понедельник, 13 июля 2009 г.

Раскраски для самых маленьких.

Планирую начать раскрашивать, точнее начать УЧИТЬСЯ раскрашиванию.
Какие раскраски подходят для полуторолеток ?
Один знакомый предмет на листе А4.
Такие раскраски я нашла в интернете, далее вы найдете образцы и ссылки.

пятница, 10 июля 2009 г.

Первые шаги к аппликации.

Начнем, пожалуй с определения:
Аппликация (от лат. applicatio - прикладывание) - способ создания орнаментов, изображений путём нашивания, наклеивания на ткань, бумагу и т. п. разноцветных кусочков какого-либо материала (ткань, бумага, мех, соломка и т. п.) другого цвета или выделки, а также орнамент, изображение, созданные по такому способу, придающему им особую рельефность.
Нашла здесь.
Ключевые слова в определении: нашивание и наклеивание. Понятно, что с годовасиком мы нашивать ничего не будем. По моему педагогическому опыту, не все первоклассники могут освоить шитье без индивидуальной целенаправленной подготовки, что печально. А вот клеить вполне пора учиться, замечу, что моему сыну 1 год и 7 месяцев.
Первый шаг - научиться наклеивать, практика показала, что на это уйдет ни одна неделя.
Что нужно для занятия:
картон-основа - формат А4 либо его половинка, любого цвета;
картонные полоски, фигурки - контрастного цвета, размера любого;
кисточка, лучше щетина
клей ПВА;
глубокая миска.
Готовлю все заранее, чтобы ребенок не видел. Если следовать Монтессоре-педагогике, то готовиться нужно ему самому, а потом самому все убирать. Я ориентируюсь на конкретно своего ребенка, у нас работа пойдет не в то русло, если я с ним буду собирать занятие. Все это откладываю на более поздний возраст.
На первом занятии показала как приклеиваются полоски к основе. Брала за руку ребенка и выполняла действия.
Алгоритм показа:

*Берем кисточку, макаем в клей. (Клей наливаем на донышко глубокой миски, так меньеш вероятность все и вся измазать.)
*Намазываем пятнышко на основе.
*Отпускае кисточку, кладем в мисочку, например.
*Берем фигурку или полоску и прикладываем к пятну клея.
* Ручкой гладим по полосочке.
* Смотрим приклеилось))

Потом я даю ребенку полную свободу действий. ПВА клей который хорошо отмывается водой. Да и сыну понравилось работать кистью, что ручками он в клей сильно не лез.

Я сделала несколько показов за 20 минут. Но, если ребенок не отдает кисточку или не хочет с вами вместе работать рукой, не настаивайте. Не нужно чтобы он расстраивался в процессе работы, пусть экспериментирует самостоятельно.

Итак, это было наше первое занятие.
Что получилось?
А ничего, что вполне естественно.
Самостоятельно сын ничего не приклеил вообще. Но зато ему понравилось макать кисть и мазать ее по бумаге. Что приклеила мама он все отодрал и побросал на пол.
Это всего лишь знакомство со сложной для ребенка операцией. будем повторять занятия через день, думаю. О дальнейших результатах буду публиковаться.
Заметка: с кистью пошла работа хорошо, можно предложить краски. Но пока повременю, так как хочу, чтобы усвоил склеивание и не путал с рисованием. Поэтому лучше сначала научиться клеить щетиной, а потом переходить к рисованию кистями.

четверг, 9 июля 2009 г.

Изучаем домашних животных. Песенка Old Macdonald

Очень веселая иза бавная американская песенка. Моему сыночку очень нравиться.
Вот слова:
Old Macdonald had a farm, ee-i-ee-i-o
And on that farm he had some chicks, ee-i-ee-i-o
With a cluck, cluck here, a cluck, cluck there
Loud as they could be
And when those chicks got out of line
Chicken fricasse
With a cluck, cluck here, a cluck, cluck there
Loud as they could be
And when those chicks got out of line
Chicken fricasse

Well, Old Macdonald had a farm, ee-i-ee-i-o
And on that farm he had some cows, ee-i-ee-i-o
With a moo, moo here, a moo, moo there
Cattle everywhere
And when those cows got out of line
Hamburger, medium rare
With a moo, moo here, a moo, moo there
Cattle everywhere
And when those cows got out of line
Hamburger, medium rare

Ohh, Well, Old Macdonald had a farm, ee-i-ee-i-o
And on that farm he had some pigs, ee-i-ee-i-o
With an oink, oink here, an oink, oink there
Pigs everywhere in sight
And when those pigs got out of line
Pork and beans at night
With an oink, oink here, an oink, oink there
Pigs everywhere in sight
And when those pigs got out of line
Pork and beans at night

Well I'm goona have a farm one day, ee-i-e-i-o
And I'll do things McDonalds way, ee-i-e-i-o
With a cluck, cluck here, a cluck, cluck there
A moo, moo here, a moo, moo there
An oink, oink here, an oink, oink there
And I can promise you
If those animals ever get out of line
We'll have a mulligan stew
How about you?

Пою своему на английском, лишним не будет. В планах сделать художественный перевод.
А вот всевозможное видео по теме, можно смотреть и петь.





Очень нравиться:




Изучаем домашних животных. Смотрим фильмы из серии "Беби Эйнштейн"

Итак, каждый день мы смотрим:
*"Baby Einstein: Neighborhood Animals - Местные обитатели"
Знакомит ребенка с животными, которых можно встретить дома или поблизости от него (собака, кошка, мышь, птица, кролик, жуки, корова, лошадь, свинья, лягушка, утка...). Включает лучшие произведения классической музыки XIX - XX веков композиторов Римского-Корсакова, Бетховена и Вивальди.
Возраст: от 1 года
Продолжительность: 30 мин.
*"Baby Einstein: Baby MacDonald - День в деревне"
Знакомит ребенка с жизнью в деревне. Вместе Вы познакомитесь с животными, которые там обитают, посадите растения, покатаетесь на тракторе, отметите праздник урожая. Как всегда, фильм наполнен классическими ритмами, кукольными сценками, занимательными игрушками и лицами.
Возраст: от 9 месяцев
Продолжительность: 30 мин.
Как смотрим?
По очереди, столько минут на сколько хватает терпения. Мама все комментирует, называет предметы и животные по несколько раз. Наблюдаю за ребенком, смотрю на что он оживляется. Объясняю более подробно что это, что происходит.

Скачать эти фильмы вы можете здесь:
Местные обитатели
День в деревне